La meua experiència fins ara en el grau de Llengua i Literatura Catalanes ha sigut un viatge gratificant i exigent a parts iguals. Actualment, em trobe a la meitat dels meus estudis i ja puc reflexionar sobre com aquesta elecció acadèmica ha format la meua perspectiva i enriquit la meua comprensió del català i la seua literatura. Com a valenciana de naixement, em sent identificada amb moltes qüestions comunes però, alhora, puc albirar amb nitidesa aspectes que ens diferencien i ens fan únics en els nostres territoris, com també ocorre si ens acostem a les realitats de les diferents localitats d’un espai que inclou municipis germans.

Vaig estudiar la llicenciatura de Dret a la UV, sempre mantenint en l’horitzó la meua inclinació o gust per aprendre idiomes i un estudi profund de la llengua catalana podia millorar la precisió en la comunicació escrita i oral, essencial no només per als qui volen treballar en l’àmbit de la llengua, sinó també per a qualsevol persona que vulga millorar les seues habilitats comunicatives. D’altra banda, tampoc m’atreia la docència com eixida professional, perspectiva que ha canviat radicalment el últims anys de meu recorregut vital, principalment, pel fet d’haver sigut mare.

Quant a les assignatures que he cursat fins al moment, en les de llengua, he aprofundit en la gramàtica i l’estructura del català, i això m’ha permès millorar la meua expressió escrita de manera notable. L’aprenentatge sobre l’ús de la llengua i el llenguatge en general i de la evolució històrica de la llengua catalana en particular (dels segles XIX i XX principalment), m’ha donat una visió més àmplia del seu paper en la societat actual i ha contribuït a apreciar la importància de la llengua catalana en la preservació de la identitat cultural, una perspectiva que ha anat prenent forma al llarg dels meus estudis.

Pel que fa a les assignatures de literatura, he tingut l’oportunitat de explorar obres de diferents èpoques i autors, no només catalans. Estudiar literatura catalana obri les portes a una vasta i rica tradició literària. He pogut explorar obres clàssiques i contemporànies, així com estudiar les corrents literàries i les influències culturals que han donat forma a la literatura catalana dels últims temps. Els debats en els espai virtuals i els reptes d’avaluació contínua han sigut claus per aprofundir en la comprensió d’aquest ric patrimoni literari.

En definitiva, el meu recorregut inacabat en l’estudi de la llengua i la literatura catalanes no només ha ampliat els meus coneixements formals de la llengua, sinó que ha contribuït a posar en valor factors més sociològics de la llengua catalana en particular i me va confirmant que aquest és el camí que vull seguir per a desenvolupar la meua vocació docent, que pareixia latent.